Festival de la Canción 2013.

http://www.youtube.com/watch?v=j0SzDtJn6ds

Festival de la canción.

Felicitaciones y bendiciones por este hermoso triunfo. Gracias a los papás, a las mamás y a mis pequeñitos por el entusiasmo, la cooperación y la alegría de participar. 

¡Todo es posible!

Compartiendo con los niños de kinder.

El martes compartimos el momento de colación con los niños de kinder y les comentamos nuestras vivencias en primero básico para ayudarles y prepararlos para el próximo año, fue muy lindo.

Solidaridad en la escuela.

El martes fuimos a la sala de nuestros compañeros de séptimo básico mientras almorzaban,les limpiamos la sala y les dejamos de regalo un caramelo.

Juguemos con los antónimos también en casa.

Los niños se están preparando con la Chacarera.

Kilogramos de solidaridad en primero básico.

Estrategia.

Nuestra estrategia y desafío para el segundo semestre será trabajar siguiendo estos pasos.

Solidaridad en la escuela.

Hoy visitamos a los niños de kinder, segundo, tercero y cuarto compartiendo nuestra estrategia de trabajo, que es también un desafío para nosotros durante este segundo semestre, señalizado en tres tarjetas con unos pequeños dibujos que nos señalan en tres comandos:
- ESCUCHO con el lápiz sobre la mesa.
- PIENSO con el lápiz sobre la mesa.
- CONTESTO.
La forma que debemos utilizar para responder una prueba, una guía o seguir instrucciones para trabajar en clases.

Solidaridad en la escuela.

Hoy visitamos a los niños(as) de cuarto básico y tercero medio, nuestros compañeros de alianza en la campaña solidaria de recolectar azúcar para el hogar "El Arca".

Les llevamos un cartel con una pregunta, (como estamos trabajando con los signos de interrogación en Lenguaje) para ayudar a la campaña y así recordarles que tenemos una meta en esta recolección. 

Los cupcake señalan la cantidad que llevamos recolectados............no es competencia pero, parece que vamos ganando ...eeeeee.

¡Gracias por la solidaridad!

Antónimos.

Hoy comenzamos a jugar con los antónimos, cada niño(a) pasaba a la pizarra y descubría una pareja de ellos. Lo asociamos con el concepto y el símbolo "desigual", como estrategia para recordarlo.

Metalófono.

Esta semana comenzamos a trabajar con el metalófono, después de dos semanas tendrán su primera nota, tocar y cantar la escala de do mayor en forma ascendente y descendente. Trabajo que se realizará exclusivamente en clases.

Festival de la canción.

Con la ayuda de Carol nos estamos preparando para el Festival de la canción.....queremos ser los ganadores!!!

Gracias por la solidaridad.

¡Dios les bendiga!